[초등 디자인교육과 C.G] C.G에디터 그림판을 이용한 초등그래픽
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작성일 22-10-06 17:57
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단원C-벽면 꾸미기(6학년), , Ⅴ. conclusion , [bibliography], [영문초록], [부 록], , , 파일크기 : 231K
레포트/사범교육
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[초등 디자인교육과 C.G] C.G에디터 그림판을 이용한 초등그래픽
설명
순서
, Ⅰ. 서론 , , Ⅱ. C.G에 대한 이론고찰, 1. C.G의 개념 , 2. C.G의 활용 , 3. C.G의 조형적 특성 , , Ⅲ. 초등 디자인교육과 C.G, 1. 디자인 교육과 C.G , 2. 초등학교에서의 컴퓨터와 C.G의 교육매체로서의 특성, 3. 초등학교 디자인교육에서의 C.G의 활용방안 모색 , , Ⅳ. C.G를 활용한 수업지도안과 현장적용결과 분석, 1. 그래픽에디터 “그림판”의 선정배경과 사용방법, 2. 수업지도안과 현장적용결과 및 분석사례 제시, 가. 단원A-여러 가지 모양 꾸미기-비슷한 색과 반대색의 느낌(4학년) , 나. 단원B-포장지 만들기 (5학년), 다.
, Ⅰ. 서론 , , Ⅱ. C.G에 대한 이론(理論)고찰, 1. C.G의 concept(개념) , 2. C.G의 활용 , 3. C.G의 조형적 속성 , , Ⅲ. 초등 디자인교육과 C.G, 1. 디자인 교육과 C.G , 2. 초등학교에서의 컴퓨터와 C.G의 교육매체로서의 속성 , 3. 초등학교 디자인교육에서의 C.G의 활용대책 모색 , , Ⅳ. C.G를 활용한 수업지도안과 현장적용결과 分析, 1. 그래픽에디터 “그림판”의 선정배경과 사용방법, 2. 수업지도안과 현장적용결과 및 分析事例(사례) 제시, 가. 단원A-여러 가지 모양 꾸미기-비슷한 색과 반대색의 느낌(4학년) , 나. 단원B-포장지 만들기 (5학년), 다. 단원C-벽면 꾸미기(6학년), , Ⅴ. 결론, [참고문헌], [영문초록], [부 록], , , FileSize : 231K , [초등 디자인교육과 C.G] C.G에디터 그림판을 이용한 초등그래픽 사범교육레포트 , 초등 디자인교육과 C.G C.G에 대한 이론고찰 C.G의개념
다.
