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2019년 2학기 학교교육과youth 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트

페이지 정보

작성일 23-02-11 08:12

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Download : 20192_핵심요약노트_청소년1_학교교육과청소년.pdf




③ 문자의 해독과 필기는 문명 유지에 중요한 기능
1) 문자의 발명과 학교
설명
- 중략 -
① ‘잉여교육제도’로 학교 등장
- 예: 일부 종족에서 통용되고 있는 성년식 전통
2) 원시적 형태의 학교: 성년식

④ 학교 성립시키는 문자의 발명과 전파와 관련

- 생활 속에서 자연스럽게 이루어지는 전수와 달리
제13장 학교의 alteration(변화)



방송통신 > 핵심요약노트

제14장 youth역량과 교육

- 비교적 단순한 생활에서 지식과 기능을 의식적으로 가르치기 보다는 의식주 문제에의 잉여로 후세대에 전수했을 가능성
① 교육은 사람을 文化적 생활로 인도하는 전 사회적 과정 삶에 필요한 지식, 기술, 태도, 가치, 감성을 학습
제15장 학교교육정책과 youth정책

제5장 학교교육과정 – 교과교육과정
- 형식적인 교육과 무형식적인 교육형태의 중간쯤
제8장 학교교육과 교육복지


- 청소년들이 성인사회의 성원으로 인정받기 위해 반드시 통과해야 할 중요한 의식
② 성년식과 형식적 교육
- 사회가 복잡다단해지면서 ‘형식적 교육’이 필요


제9장 학교폭력예방


* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *

제6장 학교교육과정 - 비교과교육과정
제11장 학교조직

학교교육과청소년,방통대학교교육과청소년,방송대학교교육과청소년,학교교육과청소년기말,학교교육과청소년핵심,학교교육과청소년요약



- 성년식을 계기로 무형식적 교육 형태는 점차 감소하는 추세에 들어선 것으로 인식


순서

제4장 교육과정의(定義) 이해
③ 학교는 교육을 위하여 특별히 조직된 사회기관 의도적 계획적으로 수행하는 교육조직
- 교육만을 전담하는 제도가 요청됨

Download : 20192_핵심요약노트_청소년1_학교교육과청소년.pdf( 38 )




제1장 학교교육에 대한 이해
② 가장 의도적이고 계획적으로 교육을 진행하는 곳이 학교
2. 학교의 출현과 발달
② 기원전 3000년 경 메소포타미아와 이집트의 문자교육과 필기교육을 위한 학교존재
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2019년 2학기 학교교육과youth 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트
① 문자의 발명은 형식적인 학교교육의 출현을 낳게 함
제2장 교육제도로서 학교
제12장 학교文化(culture)
- 원시 사회에서도 기성세대는 후세대에게 생활에 필요한 지식과 기술을 전수
제1장 학교교육에 대한 이해 제2장 교육제도로서 학교 제3장 학교효과, 효과적인 학교 제4장 교육과정의 이해 제5장 학교교육과정 – 교과교육과정 제6장 학교교육과정 - 비교과교육과정 제7장 학교의 인성교육 제8장 학교교육과 교육복지 제9장 학교폭력예방 제10장 교사, 학생, 학부모 제11장 학교조직 제12장 학교문화 제13장 학교의 변화 제14장 청소년역량과 교육 제15장 학교교육정책과 청소년정책 * 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *




- 문자언어를 체계적으로 가르칠 수 있는 학교의 성립 necessity 은 보다 촉진
제1장 학교교육에 대한 이해
제3장 학교efficacy, efficacy적인 학교
- 성년식의 공통적인 특징 개인은 公式 적으로 사회 구성원이 되었다는 것을 입증 사회는 조직적 체계적 방법으로 사회 구성원으로 만들어줌
1) 학교교육의 의미

1. 학교에 대한 이해
제7장 학교의 인성교육
제10장 교사, 학생, 학부모

다.
REPORT 73(sv75)



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